成功大學理學院首創「模組化課程」，讓學生利用寒暑假每週密集上課，就能帶走1學分，2017年暑假開始實施至今廣受好評，也開放校外學生選修，多門課程選課過程更是秒殺。學生大推「輕薄短小、CP值特高」，來自台大、清大、交大的學生也認為有助於跨域學習，遠從北部南下修課，「1週就能吸收4個月3學分的精華」，非常受用。

成大「模組化課程」是專門為跨域學習設計出的新型態課程，負責推動的數學系教授許瑞麟說明課程型態特色，包括完全利用寒暑假上課；每門課均以一週密集授課以達到高效率學習；課程深度夠並搭配實驗與演習從做中學；專為1學分課程重新編寫的跨域教材均含有背景知識的快速介紹；課程著重思考訓練並培養學生批判性思維的能力。

許瑞麟教授特別強調，與30年前相比，現代知識在各領域的進程都非常快，因此跨域的「效率」才是重點。在3學分的課程裡，常常為了理論完整性，添加許多瑣碎細節，對於想掌握領域大方向的「跨域初學者」而言常反成干擾。「以『模組化課程』作為跨域探索入門，可以快速大量在gap period（空暇時間）獲得其他領域視野，又可避免干擾正常學期本科課業的修習，是兩全其美的作法！」

成大電機系王奕琥說，因為課程密集，今天教的馬上要學會，幫助自己學習效率大大提升，「效果超級好！」法律系張博舜認為，「模組化課程是了解其他領域的捷徑，同學比較專注，也會踴躍發問。」應數所盧勁綸說，自己雖然還在適應這種高強度的課程，「但是吸收到的知識是更多的。」

不只校內學生反應佳，台大數學系四年級朱雅琪同學也特地南下，選修了「物理系統平衡方程式裏的數學結構與解法」、「理解並使用線性錐規劃」等4門模組化課程，她表示，這些跨域模組化課程整合了許多過去3年她在台大數學系所學的數學，「這才讓我真正感覺到數學是很重要而且有用的工具。」

清大材料系二年級楊謙諾在教授推薦下到成大，陸續選修了「生物共軛反應原理與實驗」、「結晶熱力學」等6門模組化課程，她大推這些好課程，「所學常能與自身專業科目以不同角度作呼應，尤其1週內每天上課加測驗，能確保自己每天複習，不因其他課程或活動有所衝突或延宕，更能加深印象。」

清大理學院學士班三年級張炯郁，對火山、礦物等地質特別感興趣，家住北高雄，特地利用2018年暑假到成大選修「鑽石、祖母綠、水晶之鑑定與評價」，他說平日課業繁重，沒有機會學習相關知識，他特別感謝成大地科系陳燕華教授用心備課，講授充實的內容，「最值得的是透過實作，體會更多。」

許瑞麟教授認為，跨域學習很重要，但現行大學學制不利跨域學習。比如雙主修想選的課程總是和必修衝堂，因此常需面臨延畢壓力；萬一雙主修後發現興趣不合或讀不來，要繼續下去或半途而廢也常常是兩難。他指出「模組化課程」能幫助學生打破舊有學期制的學習框架，假設每年寒暑假彈性花上數週修習10門模組化課程，四年就可能累積超過 5 個以上的領域共40 個學分。「當你看過的東西越多，想法自然也會越多元。創意，由此而生！賺錢，自非難事！」

目前成大「模組化課程」已累計開出超過60門課程，許瑞麟表示，為了學習效果，採取小班教學，每班最多招收35名學生，全台各大專院校學生都可以選修，台灣綜合大學系統成大、中興、中正、中山四校大學部學生免學費，四校以外學生則每學分收費1600元。（撰文／朱怡婷　圖片／成大理學院提供）