【影音】持續傳遞知識分享的感動 第四屆「成大 Book 一市」移動圖書館成果展即日起總圖 1 樓展出
文、圖／劉姿佑
第四屆「成大 Book 一市」移動圖書館透過 9 輛裝載各種知識資源的閱讀巴士前往臺南、嘉義，並首度跨區前往高雄與屏東，將成大及成大圖書館的軟硬資源和能力帶出校園，打破地域疆界，與當地建立對話、互動與相互回饋機制，獨特的雙向學習歷程即日起，到明年 2024 年 1 月 5 日，在成功校區總圖書館 1 樓大廳展出豐碩成果。本學期課程為「前進偏鄉玩科學」課群之一，展覽現場同步展出物理系服務學習（三）「成大科學博覽會」與「來去成大玩科學」服務成果。
第四屆「成大 Book 一市」移動圖書館成果展即日起到明（2024）年 1 月 5 日在總圖 1 樓展出，展覽現場同步展出物理系服務學習（三）「成大科學博覽會」與「來去成大玩科學」服務成果
「成大 Book 一市」移動圖書館，睽違 2 年今（12）日再度舉辦實體成果展。上午開幕式現場，本學期課程師生齊聚一堂，相互觀摩各組別的教案設計與成果展示，並以滿滿的活動紀錄照片與精采影片分享來自課程的感動與收穫。嘉義縣義竹國小闕裕清校長特地遠道而來出席本學期成果展開幕活動，以實際行動表達對「成大 Book 一市」移動圖書館的感謝與支持。他提到，「成大 Book 一市」移動圖書館活化知識，把過去只能保存在硬體建築的圖書館資源帶到各地區學校互動分享，是很好的作法，也是真善美的教育典範。贊助企業之一的大成長城企業公司楊益銘協理親自出席成果展，十分肯定「成大 Book 一市」移動圖書館課程是一項很有意義的活動。
「成大 Book 一市」移動圖書館睽違 2 年今（12）日再度舉辦實體成果展，現場本學期課程師生齊聚一堂，相互觀摩各組別的教案設計與成果展示
邁入第四屆的「成大 Book 一市」移動圖書館為成大圖書館自 108 學年度首次推出的課程活動。本學期（112 年度）服務的行政區與學校不僅臺南、嘉義，更首度擴及高屏地區，包含：臺南市安南區南興國小、左鎮區光榮實驗小學、東山區吉貝耍國小、柳營區太康國小、麻豆區北勢國小、南區日新國小、嘉義縣義竹鄉義竹國小、高雄市內門區木柵國小、屏東縣長治鄉霧臺國小勵古校區（勵古百合分校）。
邁入第四屆的「成大 Book 一市」移動圖書館目前參與課程的跨界教師已累積 58 人次，歷年修課學生達到 361 位，共計服務臺南、嘉義、高雄、屏東地區超過 4000 位學童
成大圖書館館長王涵青連續 4 年親自擔任課程帶隊老師，教學服務區域包含臺南市楠西區、嘉義縣水上鄉、嘉義縣義竹鄉。回顧歷年來的課程推動與執行，王涵青館長坦言「其實走得很不容易」。她表示，「每一堂課歷經 2-3 個月以上、7 個階段的培育，才得以前進中小學場域學習、分享並帶回滿滿的感動。目前參與課程的跨界教師已累積 58 人次，歷年修課學生達到 361 位，也有部分學生持續修習圖書館為愛朗讀課程，共計服務臺南、嘉義、高雄、屏東地區超過 4000 位學童。」她強調，知識分享是「成大 Book 一市」移動圖書館重要的核心精神，目前透過課程所開發的科教主題教材高達 48 種，可以把成大的資源、成大的知識以及成大的能量更為便利的傳播到更多需要的地方。
結合成大圖書館館藏資源、創造力、敘事力主題，搭配授課老師專業知識與學生的創意發想，「成大 Book 一市」移動圖書館教學服務持續傳遞知識分享的感動
「成大 Book 一市」移動圖書館為具服務學習性質的通識課程。112 學年度第 1 學期課程集結成大生科學院、工學院、文學院、規劃設計學院、理學院 5 大學院師資，教學團隊包含：生物科技與產業科學系特聘教授王涵青、生物科技與產業科學系助理教授陳盈嵐、材料科學及工程學系教授蘇彥勳、藝術研究所副教授馬薇茜、工業設計學系系副教授陳璽任、建築學系副教授宋立文、生物科技與產業科學系助理教授呂曉沛、物理學系教授許瑞榮、創意產業設計研究所副教授楊佳翰、光電科學與工程學系教授徐旭政。
知識分享是「成大 Book 一市」移動圖書館重要的核心精神，目前透過課程所開發的科教主題教材高達 48 種，可以把成大的資源、成大的知識以及成大的能量更為便利的傳播到更多需要的地方
「成大 Book 一市」移動圖書館教學服務內容結合成大圖書館館藏資源、創造力、敘事力主題，搭配授課老師專業知識與學生的創意發想，參與課程的每一組跨科系學生團隊歷經獨特的學習歷程，包含：從需求訪查、設計教案到實際帶領學童在活動中認識自然科學並觸發閱讀意願，都留下不同的感動與珍貴的學習記憶。
「成大 Book 一市」移動圖書館為具服務學習性質的通識課程，打破校園與地域疆界與當地建立對話、互動與相互回饋機制，創造獨特的雙向學習歷程，參與者收穫滿滿
成大企管系二年級吳同學前往屏東縣霧臺國小陪伴學童進行圖騰設計，他認為過程中學習到與不同年齡層的相處經驗是最大收穫。他提到，為了順利完成課程，活動事前已完成縝密的規劃，但實際教學現場「計畫趕不上變化」發生很多意料之外的狀況，需要轉換思考角度去理解對方的想法，從而挖掘出不同的審美觀點與意義。成大光電系大四許同學的小組則以永續、生態保育議題設計課程活動，陪伴小學學童透過繪畫、套圈圈等大地遊戲的方式學習知識。他提到，「成大 Book 一市」不是普通的通識課程，實際前進偏鄉互動，對學童的活力與熱情真的感到印象深刻。
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新聞中心
更新日期:
2023-12-12