【影音】感念與緬懷張武志校友 成大新設「武志學生支持中心」推動生命教育與美感教育

 
文/孟慶慈、圖/成大新聞中心
 
揭牌
位於光復校區唯農大樓的武志學生支持中心盛大揭牌
 
國立成功大學機械系 54 級校友張武志先生,畢業後赴美深造,日後事業經營有成,不忘母校給予之人生養份。身故後,親屬有感其對成大之眷念深情,慨捐 100 萬美元回饋。成大精心整修光復校區唯農大樓一樓北側教室,改造空間、重塑環境氛圍等,成立「武志學生支持中心」以感念,將用來推動人文關懷、生命教育、美學與藝術等課程,以及促進師生、校友互動與聯誼。
 
為感謝張武志校友及其親屬對成大的心意,校方特別安排在 11 月 11 日校慶當天舉行「武志學生支持中心」揭牌典禮。張武志先生姪女鄭麗蓉女士偕夫婿楊武晃先生專程自美國前來,鄭女士在加拿大的大弟鄭榮俊與夫人也特地抵臺,連同在臺親屬共 8 人出席。沈孟儒校長率領副校長陳玉女、助理副校長吳秉聲、主任秘書羅偉誠、教務長沈聖智、學務長洪良宜、總務長吳建宏等多位一級主管參與盛會外,許多成大師生亦前來觀禮。
 
校長
成大在張武志校友親屬的慷慨捐款下 新設武志學生支持中心 沈孟儒校長欣喜地感謝
 
沈孟儒校長欣喜、滿懷感恩地謝謝鄭麗蓉女士慷慨捐款,從雙方結緣到捐款到構思武志學生支持中心到完工揭牌,前後不到 2 年,在極短的時間內,就讓成大校園內有嶄新優越的環境與教室空間,以培育學生的軟實力。
 
沈校長指出,高等教育競爭很激烈,在校學習的學生猶如小樹,小樹成長茁壯需要有很多養份,成大的學生離開學校時,這棵樹的主幹要有兩個重要成份,一是專業的硬實力,另一個是軟實力,關懷生命、鑑賞藝術的能力。感謝鄭女士的善心,幫助成大有嶄新的環境與場域,讓成大更好。
 
楊武晃
楊武晃先生代表捐款者致詞 見證成大武志學生支持中心設立
 
楊武晃先生代表家屬致詞表示,舅舅身後遺愛社會,最初只想到設立獎學金來紀念、緬懷他,但與沈校長討論之後,逐漸朝設置實體事物的方向構思,沈校長很有心、很誠摰,曾好幾次到家裡來商談,過程都很愉快。對於見證武志學生支持中心設立與揭牌,楊武晃先生備感欣慰與激動,一度哽咽。
 
畢業證書
沈孟儒校長(右)致贈張武志先生當年畢業證書予家屬鄭麗蓉(左)女士
 
揭牌典禮上,沈孟儒校長除了致贈感謝牌予鄭麗蓉女士,更親自將張武志校友當時未領取的畢業證書贈予家屬。成大表示,早年各畢業證書由教育部統一製作,再分至各校,畢業與領證時間上會有較大的落差,張武志校友當年未領畢業證書即出國,成大保留其畢業證書近一甲子。而這份畢業證書今後將陳列於武志學生支持中心。
 
引導
教務長沈聖智(前)引導參觀武志學生支持中心環境
 
隨後在沈聖智教務長導覽下,與會人士實地走訪武志學生支持中心,對環境氛圍及教室設備等讚許有嘉。
 
成大發展重視科技也兼顧藝術人文,以期培育擁有「會思考的心靈」的學生。為此,生命教育和美感教育是兩項教育方針,盼假以時日,孕育出屬於臺灣的文化力。「武志學生支持中心」由沈孟儒校長親自帶領團隊規劃、設定方向、成立。
 
內部環境
與會貴賓參觀武志學生支持中心
 
「武志學生支持中心」位於唯農大樓一樓北側,共計 4 間教室,優化後的空間新穎、美觀、明亮,溫暖,跳脫傳統的刻板,適合同學與師生互動、多元運用。其中兩間是新增設置的「美學與藝術教室」、「生命教育教室」,供人文關懷、生命教育、美學與藝術等課程使用,另兩間分別為學生討論室、校友聯誼室。
 
戶外
與會貴賓在武志學生中心中庭留影合照
 
戶外景觀,重新整理舊有植栽,增添新綠、拆除不適合的硬體外,又打開原本較封閉的場域以提升建築環境亮度與通透性。整修後的氛圍自然雅致,呈現學術與人文相融合之意象。成大希望在環境圍的改造下,引導學生認識校園美學的藝術性與文化性,落實生命及美感教育的精神。
 
張武志先生,臺北人,成長時期家境清寒,1965 年成大機械系畢業後隔年赴美留學。1968 年取得 University of Rochester 工程碩士學位。曾任職美國東西兩岸多間電腦公司,1986 年辭去在技術部門的最高職位,全心投入房地產事業,事業經營極為成功,常慷慨捐助慈善機構,2015 年因病過世。
 
就讀成大是張武志先生首次離家,大學時期的美好,隨著歲月增長更為雋永。其信託管理人有感於張先生對成大的緬懷之情,捐贈成大 100 萬美元(約新臺幣 3000 餘萬元)。這筆款項為該信託管理成立以來的最大一筆捐款。
 
唯農大樓於民國 70 年落成,是成大附工一般綜合性教學空間。成大附工於 112 年 8 月與臺南高工合併。遂將既有校舍透過環境氛圍重塑與空間改造,打造成更貼近使用者需求、適性化的教育空間。另外,也保留以前附工進修部學生留下的一面實作小牆,以茲紀念。
 

維護單位: 新聞中心
更新日期: 2024-11-11