敬致全校同仁及同學：

 

近幾年來，世界大學排名或評比不僅是高等教育領域討論或研究的議題之一，也是社會大眾及媒體關注的焦點。國內各大學在多項排名的結果，有起有落，且有時短期間內差異甚大，讓許多不甚瞭解的人也產生一些誤會。每項排名所選擇的指標及代表的意義並不相同，有必要向各位關心學校發展的同仁、同學們說明，也希望大家可以了解學校重視國際排名，但在校務推動上並不全然隨之起舞的作法。

 

自從上海交通大學於2003年發表世界大學學術排名以來，辦理世界大學排名的機構如雨後春筍般地增加，評比的方式與種類也愈來愈繁雜。目前國內媒體較熟悉的評比主要有前述之上海交大排名、台灣高等教育評鑑中心世界大學科研論文質量評比、西班牙世界大學網路計量排名、英國時報高等教育增刊與QS公司合作辦理之世界大學排名（註：兩者已於2009年結束合作關係），及英國時報高等教育增刊與Thomson Reuters出版社合作辦理之世界大學排名（註：兩者2010年起開始合作）。

 

縱觀高等教育領域專家學者或領導人之評論，上海交大排名太重視「科學」量化指標，因此美國的大學總是專美於前，而以人文社會領域為主流之學校則相對弱勢。有鑑於此，2009年法國與俄羅斯皆發表過全球大學評比，但由於結果太突顯各自國家大學之優勢，因此在國際間並沒有公信力。國內發表之世界大學科研論文質量評比因明確指出評比的面向（只算論文，不採用其他資料）且指標較客觀透明，因此爭議也較小。相較之下，西班牙之網路計量評比只重視學校網頁之連結與網頁多寡，與大學之學術網路影響力並無直接關係。而且，由於各校網頁數量與被連結數浮動率大，排名結果相當不穩定，因此較無學術參考價值。英國時報高等教育增刊與QS公司於2004年至2009年合作辦理之排名則是爭議最大的排名，原因在於評比指標不客觀、重視問卷調查與商業化導向。自從英國時報高等教育增刊與QS結束合作關係後，該增刊主編亦不斷地發表文章批評與QS合作之排名是有缺陷的。雖然該增刊力圖改善評比之指標，但是該增刊與Thomson Reuters今年發表之排名更是跌破眾人眼鏡，讓規模小或英國體制之學校專美於前，因此學界對於結果亦抱持質疑的態度。謹附上本校於上述排名之成績供參考：

1.      上海交通大學世界大學學術排名

年度	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010
成功大學名次	407	391	384	367	350	262	256

 

2.      高等教育評鑑中心世界大學科研論文質量評比

年度	2007	2008	2009	2010
成功大學名次	360	328	307	302

 

年度	2006 7月	2007 1月	2007 7月	2008 1月	2008 7月	2009 1月	2009 7月	2010 1月	2010 7月
成功大學名次	442	468	315	329	310	274	101	184	413

 

 

 

 

  

4.      英國時報高等教育增刊與QS合作之世界大學排名

年度	2005	2006	2007	2008	2009	2010
成功大學 名次	335	386	336	354	281	283