文／葉耿豪　圖／成大資訊系蘇文鈺教授團隊提供

《2020看見家鄉影展》今年與 7 所國中小合作，53 位學員使用空拍機，看見家鄉不同的景致（賓茂國中空拍）

《2020看見家鄉影展》今年與 7 所國中小合作，53 位學員使用空拍機，看見家鄉不同的景致，以深刻的角度紀錄家鄉，成果發表會28日在成功大學格致堂舉行。這些學員來自雲林縣成功國小、屏東縣鹽洲國小、台南市樹林國小、宜蘭縣湖山國小、花蓮縣玉里國小、台東縣賓茂國中以及澎湖縣嵵裡國小。學員帶來親手製作、或是有地方特色的家鄉小物，以市集方式展覽。台南七股樹林國小的學員，身著高雅的羽白衣裳，娓娓道來失傳的白鶴陣。澎湖嵵裡國小的學員，化身大海之子介紹石滬的功能與文化歷史。

學員操作空拍機 

2020看見家鄉影展邀請台南市市長黃偉哲、國立成功大學副校長林從一、TVBS新聞部副總經理詹怡宜、MOMO TV總經理李儒林一同感受學員的創作與熱情。林從一副校長說，他在台東日昇之鄉大王國小長大，五年級離開，小時候很老成，總想著衣錦還鄉，「離開家鄉時的感覺，與空拍機很相似，看到太陽和月亮日復一日從太平洋升起，再落到霸王山，看到家鄉種種，也在家鄉看到自己，在自己裡面看到未來。」

屏東縣縣長潘孟安操作空拍機與學員自拍

2020看見家鄉影展以『英雄旅程』為主題。影片一開始，學員駕駛著空拍機緩緩升起，如一隻隻雛雀習飛。爾後，便以飛鳥之姿，俯瞰家鄉部落。玉里國小以『乘載信服信天翁』為題，拍攝花蓮玉里鎮鬱鬱蔥蔥的稻田、狹長且遼闊的秀姑巒溪。湖山國小介紹宜蘭枕山村的故事以及紅心芭樂的起源。嵵裡國小《潮汐行動》紀錄先祖傳承的智慧捕魚方式與石滬的歷史。台東的賓茂國中是金崙村唯一的國民中學，《我，排灣族》以濃烈原住民色彩語氣，講述動人故事，展現強大自信與部落及家鄉認同。鹽洲國小《追光『埔』影》述說家想的傳統產業與文化，屏東新園鄉的造船業，農業與傳統藝術紙影戲。成功國小《察-茶》發揚雲林縣坪頂村的茶文化，藉由製茶、泡茶來了解博大精深的茶道。樹林國小《樹子腳鶴逗陣》如數家珍般的講解村裡信仰中心保安宮的特色陣頭—『白鶴陣』。

玉里國小空拍

參展的每一位大地之子，以空拍攝影的方式，使家鄉文化、大地容貌永流傳。為這座島嶼的史地記錄的進程邁出了不起的一步。成功大學資訊系教授蘇文鈺表示，《看見家鄉》計畫讓孩子跳脫只有學校、家裡、補習班的活動範圍。《看見家鄉》推動至今已屆4年，希望未來將此計畫擴展到都會區。蘇文鈺教授自美返台時，深感台灣資訊教育不足，於2013年創辦「Program the World」計畫，盼望孩子學會一技之長，翻轉人生。計畫推行多年後，從程式教育轉為生命教育，讓孩子不只是學會寫程式，學成後更懂得回饋家鄉。

樹林國小空拍

《看見家鄉》以影像為載體，紀錄傳承文化、乃至於延續民族精神，讓孩子透過計畫肯定自我、實現『英雄夢想般的旅程』。從認同自己的家鄉、認同自己的文化到自我認同。