A、 人力資源

學生輔導組92年度有四位擔任個別諮商之輔導老師（含組長、三名專任輔導老師），其中有一名已取得臨床心理師執照。

B、 人力配置

學生輔導組設置組長一人，主要負責綜理與規劃全組業務；專任輔導老師三人，主要辦理全校性三級心理衛生工作：包括心理健康活動；進行高危險個案篩檢；提供學生、教職員工個別與團體心理諮商與治療；並協助個案危機處理。專職輔導人員生職比15292：3；兼職行政人員生職比15292：1。

C、 專兼職輔導人員心理諮商及輔導情形

a、 個別心理諮商：總計—189人次（面談177次；網路諮商12人次）

(a) 依年級分：一年級－27人次；二年級－30人次；三年級－32人次；四年級－46人次；研究所－54人次。

(b) 依性別分：男生－123人次；女生－66人次。

(c) 依問題類別分：學業困擾－35人次；情感困擾－24人次；情緒困擾－43人次；家庭關係－11人次；人際關係－35人次；師生關係－2人次；人生問題－6人次；身體憂慮（含障礙生輔導）－29人次；經濟問題－2人次；其他－7人次；轉介成醫－6人次。

b、 團體輔導：2336人次。

c、 心理測驗：有導師不定期帶領學生前來使用心理測驗，約計132人次，其中使用基本人格量表－43人次；生涯興趣量表－55人次；人際行為量表－4人次；田納西自我概念量表－30人次。

d、 針對憂鬱、自殺及網路成癮高危險群開辦情緒管理、網路使用控制團體：

開辦「情緒管理」團體3個，「做自己主人」團體2個，共5個團體。「情緒管理」團體約180人次，「做自己主人」團體約100人次。